Recibe dirección de Diversidad Sexual de Jalisco 117 quejas por discriminación
GUADALAJARA , Jal., 11 de septiembre de 2026.- Casi 49 mil niñas, niños y adolescentes abandonaron sus estudios en el estado debido a problemáticas multifactoriales. Ante este panorama, la asociación civil Mexicanos Primero y la Secretaría de Educación presentaron una campaña conjunta para frenar la deserción y reincorporar a los alumnos al sistema educativo.
Durante la presentación del proyecto, la directora del organismo, Itzia Golláz Núñez, advirtió sobre la magnitud del problema en la entidad a partir de los registros del ciclo escolar anterior.
"Estamos hablando de que casi 49 mil niñas, niños y adolescentes dejaron las aulas por diferentes causas. Son datos del ciclo 2024-2025, pero son representativos. Imaginemos el estadio Akron llenarse y vaciarse. En ese sentido nos parece un tema muy relevante y como sociedad todos tenemos algo que hacer; particularmente como sociedad civil queremos hacer este llamado de involucramiento, de apoyo para las familias".
Para atender los factores económicos que inciden en el abandono de las aulas, la coordinadora general estratégica de Desarrollo Social, Andrea Blanco Calderón, detalló que se mantienen programas de apoyo directo a la economía familiar, tales como transporte gratuito, escuelas de tiempo completo y entrega de insumos básicos.
"Estamos estimando que se van a entregar 200 mil mochilas, útiles y uniformes en esta segunda etapa, y que se va a superar los mil millones de inversión. Es una inversión compartida entre los municipios y el estado. Esto impacta de manera directa a la economía familiar y a que, por cuestión de dinero o condiciones económicas, los niños no dejen de ir a la escuela".
Por su parte, el secretario de Educación, Juan Carlos Flores Miramontes, explicó que la estrategia incluye el desarrollo de un sistema informático de rastreo para ubicar a los estudiantes fuera del sistema y ofrecerles alternativas operativas de reinserción.
"Es una ruta apoyada con los sistemas informáticos de detectar dónde está cada niño. Si el sistema ya no le funciona, poderle ofrecer otra alternativa para que permanezca en la escuela. Detectamos, acompañamos, atendemos y recuperamos. Si un joven deja la secundaria, hizo trámites a una prepa y en esa prepa en específico ya no encontró lugar, hay una plataforma para que encuentren esas sillas vacías", concluyó Flores Miramontes.