Hospitales Civiles de Guadalajara llaman a fortalecer diagnóstico del TDAH

GUADALAJARA, Jal., 10 de julio de 2026.- En el último año, los Hospitales Civiles de Guadalajara brindaron 611 consultas relacionadas con el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), una condición del neurodesarrollo que, de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS), afecta aproximadamente al cinco por ciento de la población.

En el marco del Día Mundial del TDAH, que se conmemora el 13 de julio para promover la concientización sobre esta condición y combatir los estigmas, especialistas señalaron que uno de los principales retos continúa siendo el diagnóstico oportuno.

La jefa del Servicio de Neurología Pediátrica del Antiguo Hospital Civil de Guadalajara Fray Antonio Alcalde, Rosa Elizabeth Márquez Palacios, explicó que la mayoría de las personas con TDAH no han sido diagnosticadas, lo que limita el acceso a tratamientos y seguimiento especializado.

"Las cifras que tenemos de la prevalencia e incidencia no son unas cifras totales y reales, porque muchas de las personas que viven con esta condición no son diagnosticadas. De hecho, se calcula aproximadamente que solo el 10 por ciento están diagnosticadas, y que de ese 10 por ciento solo el cinco por ciento están con un seguimiento y un tratamiento. Es importante entender que no porque tengamos un aproximado de que una de cada 30 personas pueda tener esta condición, quiere decir que todos están diagnosticados."

Las especialistas explicaron que, cuando el TDAH se identifica de manera temprana y existe un abordaje multidisciplinario —que puede incluir atención psicológica, psiquiátrica, acompañamiento familiar y escolar, y en algunos casos tratamiento farmacológico— las personas pueden desarrollar plenamente sus capacidades y mejorar su calidad de vida.

Indicaron que cada caso es diferente, por lo que no todas las personas requieren medicamentos. Precisaron que estos se indican cuando existen síntomas que generan situaciones de riesgo o afectan de forma importante el desempeño cotidiano.

También recordaron que el TDAH es una condición del neurodesarrollo que acompaña a la persona durante toda su vida, por lo que consideraron fundamental fortalecer la comprensión y la empatía en las familias, las escuelas y los centros de trabajo, evitando interpretar sus características como problemas de conducta o falta de disciplina.