Inspeccionan estudiantes de arquitectura de CUTonalá obras clave en Tlajo

GUADALAJARA, Jal., 2 de septiembre de 2026.- La infraestructura pública del sur metropolitano se convirtió en aula de aprendizaje para la próxima generación de arquitectos de la Universidad de Guadalajara. En un ejercicio que traslada la teoría espacial de las aulas al trabajo de campo, alumnos del Centro Universitario de Tonalá (CUTonalá) inspeccionaron diversas obras clave en Tlajomulco de Zúñiga para evaluar cómo el diseño arquitectónico responde a entornos sociales complejos.

El itinerario técnico abarcó desde la geografía del Cerro del Gato hasta equipamientos comunitarios en zonas de alta densidad, como La Base Chulavista y el Centro de Desarrollo Infantil (CENDI) del mismo sector. El análisis se centró en la funcionalidad, la integración de materiales y el impacto urbano de las edificaciones en la vida cotidiana de las familias de la zona.

Esta dinámica de vinculación institucional busca trascender el esquema tradicional de visitas guiadas para constituirse en un espacio de retroalimentación crítica. Al confrontar los planos con la realidad del territorio, el municipio abre la puerta a que las propuestas visuales y técnicas de los universitarios enriquezcan los criterios de ordenamiento y desarrollo urbano de las futuras intervenciones públicas.

Claves del recorrido técnico

• Comunidad académica: Alumnado de la Licenciatura en Arquitectura del CUTonalá.
• Espacios bajo análisis: Cerro del Gato, La Base Chulavista y el CENDI Chulavista.
• Enfoque de la visita: Evaluación de la función social del diseño, la adecuación espacial y el impacto de las obras en zonas de desarrollo prioritario.