Presentan 6,408 alumnos examen para carreras más demandadas del CUCEA

GUADALAJARA, Jal., 19 de junio de 2021.- Este sábado, 6 mil 408 aspirantes que realizaron el examen de admisión a las carreras de Negocios Internacionales, Administración, Administración Financiera y Sistemas, Contaduría Pública y Mercadotecnia, mientras que las otras 16 carreras que oferta el Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas (CUCEA) de la Universidad de Guadalajara, el sistema que implementó la Universidad de Guadalajara (UdeG) será por el promedio obtenido.

El rector del CUCEA, Luis Gustavo Padilla Montes, señaló que se analizó el sistema de evaluación en un marco normativo de la pandemia y se concluyó que para las cinco carreras que más son buscadas los estudiantes tendrían que llevar acabo el sistema de evaluación presencial.

Desde las 8:00 de la mañana fueron citados más de seis mil aspirantes para realizar su examen de admisión,

mientras que para el resto de las carreras se determinó que los 3 mil 366 aspirantes se les evalúe mediante el promedio obtenido.

Miramontes Padilla señaló que el ingreso a las aulas donde fueron aplicados los exámenes de admisión inició desde las 5 de la mañana donde ya eran esperados por casi mil voluntarios y personal Centro Universitario de la UdeG quienes explicaron los protocolos sanitarios que tenían que seguir los aspirantes en la aplicación del examen de admisión.

El rector del CUCEA informó que un estudiante que dio positivo de Covid 19 acudió al plantel, por lo que fue regresado y su examen será aplicado en otra ocasión, para evitar un contagio.

Recordar que el anterior examen de admisión se repitió, debido que tras una investigación se descubrió que se filtraron las respuestas de la prueba de aptitud académica de matemáticas, que estuvo circulando en redes sociales, y contenía las respuestas.

Según la información de la UdeG se descubrió que este documento fue creado y distribuido por el Instituto Lumiere, una de las escuelas que se dedican a ofrecer cursos de preparación para el examen de admisión.