Debaten rectores sobre el futuro de universidades en FIL Pensamiento

GUADALAJARA, Jal., 30 de noviembre de 2025.- Rectores de al menos seis universidades, dos de México y dos españolas, debatieron sobre su futuro y las complejidades que enfrentan desde sus realidades locales.

En el marco de FIL Pensamiento, la rectora de la Universidad de Guadalajara, Karla Planter, advirtió que existe una crisis estructural, y deben adaptarse a las nuevas realidades sin perder su esencia y su principal propósito.

Recordó que las universidades suelen ser agentes de cambio social, por ello deben ser capaces de generar profesionistas con la capacidad de cuestionar, tener un pensamiento crítico, mucho más allá de cumplir las demandas del mercado.

“Necesitamos recuperar el valor de la verdad científica y el pensamiento crítico, hay algo que a mí me preocupa muchísimo, hay un desprecio hacia el conocimiento, eso lo vivimos y lo padecemos por parte de líderes políticos, ¿qué le acaba de suceder hace poco a Harvard?, digo, si a Harvard le sucedió eso, estamos, y déjenme ser coloquial, estamos en la olla, está de pensarse y hacer un planteamiento de lo que está sucediendo en este mundo y de nuestro papel como institución”.

En este panel realizado como parte de las actividades de la FIL 2025, el rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, Leonardo Lomelí habló de la importancia de defender la autonomía universitaria, lo cual no es un privilegio, sino una responsabilidad de rendir cuentas.

Agregó que en medio de ambientes políticos tan polarizados como el de México las universidades no deben tomar partido porque deben ser reflejo de la pluralidad de la sociedad.

Tanto los rectores de la UdeG como de la UNAM coincidieron en la urgencia de atender la salud mental de los estudiantes quienes están enfrentando un gran desgaste emocional.

En el mismo sentido se expresó el rector de la Universidad de Barcelona, Joan Guardia, quien aseguró que las universidades de calidad suelen ser instituciones incómodas, mientras que el rector de la Universidad Autónoma de Barcelona, Javier Lafuente urgió a mejorar las vías de comunicación con los estudiantes porque es importante que se interesen más por la ciencia y los libros que por las redes sociales.