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ZAPOPAN, Jal., 22 de octubre de 2026.- Las dificultades y los costos de traslado han llevado a 4 de cada 10 estudiantes del Tecnológico Superior de Jalisco (TSJ) a considerar abandonar sus estudios, de acuerdo con una encuesta aplicada a la comunidad estudiantil, por lo que la institución puso en operación 40 unidades de transporte escolar para atender esta problemática.
El servicio beneficiará a más de tres mil 200 alumnos, cerca del 20 por ciento de la matrícula, y las unidades serán distribuidas entre los 16 planteles del TSJ ubicados en distintos municipios del estado.

La directora general del Tecnológico Superior de Jalisco, Gloria Luz Rodríguez Gil, explicó que los resultados corresponden a una encuesta realizada en mayo pasado a nueve mil 468 estudiantes, equivalentes al 75 por ciento del alumnado.
El ejercicio también reveló que 20 por ciento de los encuestados utiliza más de tres transportes al día para trasladarse y que 93 por ciento se sentiría más seguro con un servicio oficial de transporte escolar.
La secretaria de Innovación, Ciencia y Tecnología, Fanny Guadalupe Valdivia Márquez, señaló que la adquisición de las unidades responde a una necesidad detectada durante la planeación institucional.

“Hace algunos meses, cuando estábamos preparando y visualizando la planeación del Tecnológico Superior de Jalisco, nos dimos cuenta que había una necesidad muy sentida de transporte escolar para nuestros alumnos”.
La flotilla está integrada por camionetas Ford Transit con capacidad para 18 pasajeros y Nissan Urvan para 14 personas. Los vehículos fueron adquiridos con recursos del propio Tecnológico Superior de Jalisco.
El transporte atenderá a estudiantes de los planteles ubicados en Zapopan, Arandas, Lagos de Moreno, Puerto Vallarta, Chapala, Tala, Zapotlanejo, Mascota, Tamazula de Gordiano, Cocula, Tequila, El Grullo, La Huerta, Tepatitlán de Morelos, Tomatlán y San Juan de los Lagos.

El subsecretario de Educación Superior, Ricardo Rodríguez Jiménez, señaló que la medida busca generar mejores condiciones para que los jóvenes continúen su formación profesional.
La puesta en operación de las unidades busca reducir las dificultades de movilidad que enfrenta el alumnado. Sin embargo, la información difundida no precisa las rutas, los horarios ni los mecanismos para que los estudiantes soliciten o accedan al servicio.




