GUADALAJARA, Jal., 30 de abril de 2020.- En Jalisco, este 30 de abril día del niño, más de dos millones de niños de 0 a 14 años, festejan su día.

De acuerdo al Instituto de Información Estadística y Geográfica del Estado, al mes de julio se espera que en la entidad la población infantil signifique el 26.2 por ciento, es decir, dos millones 202 mil 325 niñas, niños y adolescentes de entre 0 y 14 años.

De ellos, un millón 082 mil 498 (49.2%) serán mujeres y 1 millón 119 mil 827 (50.8%) serán hombres.

Conforme a las últimas proyecciones del Conejo Nacional de Población (Conapo), a mitad del año habrá en la entidad 37 mil 329 niños más de 0 a 14 años, que niñas de las mismas edades; de tal manera, que por cada 100 mujeres se tendrán 103 varones.

El grupo de edad más numeroso será el de 10 a 14 años, con un monto de 742 mil 810 niñas y niños, que representan el 33.7% del total; le sigue los de 5 a 9 años con 739 mil 333 (33.6%) infantes, y, por último, el grupo de 0 a 4 años con 720 mil 182 (32.7%) menores.

Los municipios con mayor cantidad de población infantil menores de 14 años, serán Zapopan (346,692), Guadalajara (312,864), Tlajomulco de Zúñiga (209,448), San Pedro Tlaquepaque (195,852) y Tonalá (167,724).  Los de menor población serán Ejutla (413), Cuautla (517), Santa María del Oro (565), San Cristóbal de la Barranca (797) y Santa María de los Ángeles (805).

Asistencia escolar

De acuerdo con datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) del INEGI; al cuarto trimestre de 2019, en Jalisco el 97.6% de los niños, niñas y adolescentes de 5 a 14 años, asistían a la escuela; no obstante, cabe destacar que había un 2.4% de niños y niñas que no acudían a las instituciones de educación.

Al analizar por sexo, se observa que la tasa de asistencia escolar en la población infantil de 5 a 14 años es ligeramente mayor en las niñas, con un 98.4%; en tanto que para los niños la tasa fue de 96.7%. 

Respecto al nivel de escolaridad, al cuarto trimestre del 2019 en Jalisco, el 75.3% (1´090,171) de la población de 5 a 14 años tenía primaria incompleta; el 24.5% (354,137) ya había terminado la primaria, y sólo el 0.3% (3,638) contaba con secundaria completa.

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