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GUADALAJARA, Jal;: 7 de diciembre de 2025.- Para promover una discusión amplia sobre los desafíos que persisten en la protección de la niñez en México, la Consejera Jurídica del Estado, Tatiana Anaya, presentó el Tomo II de El Debate Actual de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes durante la Feria Internacional del Libro (FIL) de Guadalajara.
La obra busca actualizar el panorama nacional en materia de derechos infantiles y fortalecer la colaboración entre instituciones.
Durante la presentación, Anaya participó en un diálogo con José de Jesús Chávez Cervantes, Co-director de la colección Diálogos en Derechos y Desarrollo Humano, así como con especialistas y representantes del sector público.
La conversación permitió profundizar en uno de los temas centrales de la publicación: la prolongación injustificada de la institucionalización de niñas, niños y adolescentes.
La Consejera Jurídica advirtió que este fenómeno constituye una afectación directa al derecho a vivir en familia y subrayó la necesidad de establecer mecanismos más eficientes que faciliten alternativas de acogimiento oportuno y digno.
“La institucionalización debe ser excepcional y temporal; el Estado está obligado a garantizar entornos familiares seguros y afectivos”, enfatizó.
El libro reúne 18 capítulos que abordan, desde distintos enfoques académicos y judiciales, temas como el interés superior de la niñez, los procedimientos de adopción, la violencia familiar y los cambios en el sistema de justicia para adolescentes.
Su diversidad temática permite construir un análisis integral para mejorar políticas públicas y prácticas institucionales.
Por su parte, Chávez Cervantes reconoció el trabajo impulsado por la Consejería Jurídica en favor de la niñez institucionalizada e invitó a las y los servidores públicos a fortalecer las acciones orientadas a su protección.
La sesión concluyó con un intercambio abierto entre expertos y asistentes.
Este esfuerzo editorial se suma a la agenda del Gobierno de Jalisco para consolidar un modelo de protección integral que coloque a niñas, niños y adolescentes en el centro de la toma de decisiones públicas.




